I Jornada de Educação Inclusiva é uma iniciativa do centro de reabilitação SORRI que decorrerá nos dias 6 a 9 de Abril, na Instituição Toledo de Ensino.
Esta formação destina-se a vários profissionais como pedagogos, fisioterapeutas, professores ou qualquer profissional da área social ou da saúde.
Serão abordados os seguintes temas: dislexia, distúrbios de linguagem, gagueira, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade, autismo, paralisia cerebral, entre outros.
Este é um espaço de partilha de experiências onde se pretende falar, debater, aprender sobre a dislexia e todas as dificuldades que afectam os disléxicos...Diagnóstico, Intervenção e reeducação da dislexia, disortografia, discalculia e disgrafia.
Seminário sobre Dislexia
Este seminário sobre dislexia irá decorrer na cidade de Beja no dia 7 de Abril pelas 21 horas, no auditório dos Serviços Comuns do Instituto Politécnico de Beja.
Conta com a presença de Helena Serra, especialista na problemática da dislexia.
Conta com a presença de Helena Serra, especialista na problemática da dislexia.
III Jornadas de Neurodesenvolvimento
As III Jornadas de Neurodesenvolvimento irão realizar-se no dia 7 e 8 de Abril no Centro de Congressos do Casino Park Hotel, no Funchal, na ilha da Madeira.
As Perturbações da Aprendizagem “da Etiologia à Intervenção” são o tema destas Jornadas, que conta com a presença de vários oradores nacionais como Luís Borges, Miguel Palha, Júlia Magalhães e Boavida Fernandes, bem como dois oradores ingleses, professores da Universidade de York: Margaret Snowling e Charles Hulme.
A primeira abordará as questões das dificuldades de linguagem e da dislexia. O segundo abordará as dificuldades de compreensão da leitura assim como a aprendizagem da matemática.
As Perturbações da Aprendizagem “da Etiologia à Intervenção” são o tema destas Jornadas, que conta com a presença de vários oradores nacionais como Luís Borges, Miguel Palha, Júlia Magalhães e Boavida Fernandes, bem como dois oradores ingleses, professores da Universidade de York: Margaret Snowling e Charles Hulme.
A primeira abordará as questões das dificuldades de linguagem e da dislexia. O segundo abordará as dificuldades de compreensão da leitura assim como a aprendizagem da matemática.
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