PROGRAMA
- Transtornos de aprendizagem e dislexia: diagnóstico diferencial de dislexia e dos transtornos de aprendizagem; conceitos e definições e neurobiomecanismos do aprender alterado.
- Estratégias facilitadoras em distúrbios de aprendizagem- buscando a interdisciplinaridade: estratégias educacionais mediadoras em uma visão interdisciplinar.
- Neuropsicologia e neuroaudiologia: anatomofisiologia e neurobiomecanismos da aprendizagem; avaliação neuropsicológica através dos testes WISC III e outros testes; avaliação do processamento auditivo.
- Quando o medicamento é necessário no transtorno de aprendizagem; Sistema FM; A influência da alimentação no desenvolvimento cognitivo da criança; Discussão de casos clínicos sugeridos pelos participantes.
DESTINATÁRIOS
Estudantes e Profissionais das áreas de Educação, Psicologia e Saúde e outros interessados
LOCAL
Centro de Ensino Superior Cenecista de Farroupilha
