Este é um espaço de partilha de experiências onde se pretende falar, debater, aprender sobre a dislexia e todas as dificuldades que afectam os disléxicos...Diagnóstico, Intervenção e reeducação da dislexia, disortografia, discalculia e disgrafia.
Exercícios e Actividades para Dislexia
Aqui encontras exercícios para treinar a tua atenção e a tua memória. Tens de imprimir a folha e depois podes usar cores ou então aumentar as letras e fazer um jogo.
Sintomas de Discalculia
Estes são alguns dos sintomas de discalculia:
- Lentidão na velocidade de trabalho, porque não tem os mecanismos necessários (tabuada decorada, sequências decoradas);
- Problemas com a orientação espacial: não sabe posicionar os números de uma operação na folha de papel, gasta muito espaço, ou faz contas “apertadas” num cantinho da folha;
- Dificuldades para lidar com operações ( soma, subtração, multiplicação, divisão);
- Dificuldade de memória de curto prazo ( tabuadas, fórmulas);
- Não automatiza informações (armazenar e buscar o que foi ensinado);
- Dificuldade de memória de longo prazo (esquece o que é o trabalho de casa);
- Dificuldade em lidar com grande quantidade de informação de uma vez só;
- Confusão de símbolos ( = + - : .);
- Dificuldade para entender palavras usadas na descrição de operações matemáticas como “diferença”, “soma”, “total”,” conjunto”, “casa”, “raiz quadrada”;
- Tendência a transcrever números e sinais erradamente, ao desenvolver um exercício como uma expressão, por exemplo.
O que é Discalculia?
Discaluculia é a dificuldade em aprender matemática.
Cerca de 60% de crianças com dislexia registam dificuldade com números e relações entre eles. Alguns problemas associados com a discalculia provém das dificuldades com processamento de linguagem e sequências, característico da dislexia.
A criança com discalculia pode ser capaz de entender conceitos matemáticos de uma forma concreta, uma vez que o pensamento lógico está intacto, porém tem extrema dificuldade em trabalhar com números e símbolos matemáticos, fórmulas e enunciados.
Ela é capaz de compreender a matemática representada simbolicamente ( 3+2=5 ), mas é incapaz de resolver: “Maria tem três laranjas e João tem duas. Quantas laranjas têm no total?”
Faça o teste de discalculia online.
Cerca de 60% de crianças com dislexia registam dificuldade com números e relações entre eles. Alguns problemas associados com a discalculia provém das dificuldades com processamento de linguagem e sequências, característico da dislexia.
A criança com discalculia pode ser capaz de entender conceitos matemáticos de uma forma concreta, uma vez que o pensamento lógico está intacto, porém tem extrema dificuldade em trabalhar com números e símbolos matemáticos, fórmulas e enunciados.
Ela é capaz de compreender a matemática representada simbolicamente ( 3+2=5 ), mas é incapaz de resolver: “Maria tem três laranjas e João tem duas. Quantas laranjas têm no total?”
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